Trabalhando com Projetos
Na última quarta-feira, dia 16, fora
explicitada uma discussão na sala de aula : A importância de se trabalhar projetos no meio
educacional. Após
polemizar a seguinte questão, fomos convidados a assistir um vídeo, no
qual foram fundamentados os principais pontos e vantagens de se trabalhar um
projeto. Dotado de práticas nesse campo, Celso Antunes, discorre sobre esta temática.
Em detrimento a seguinte questão, nos disponibilizamos a
pontuar cada tópico, acentuando a importância do objeto em estudo
em auxilio a construção do saber
O que é projeto num ponto de vista Pedagógico?
R: Investigação desenvolvida em Profundidade em torno de um determinado
assunto.
Numa era onde a tecnologia se encontra
em destaque e o conhecimento é supervalorizado em sua utilidade, a importância
de se trabalhar com projeto em sala de aula, quebra todo um paradigma que fora
cristalizado com o passar dos anos, sendo que este, acabou por mecanizar
o processo de ensino, fazendo-o no entanto não tão eficaz a ponto
de não responder as demandas de uma sociedade tão veloz em seu desenvolvimento
.
O professor em pleno exercício
de seu ofício, pode atenuar em sua prática trabalhando com o projeto. Pois,
dessa maneira, ele estará promovendo a “vivificação” do conteúdo numa dimensão
dialética. Estimulando o: “Empenho de todos, em busca da resposta de uma
questão intrigante.”
Além de tudo, o projeto
proporciona autonomia no aluno, ensinando-o a “aprender a
aprender”, o tornando mais completo em sua totalidade.
A busca incessante por “meios
tecnológicos” que, junto ao professor, serve para aperfeiçoar sua prática
, é tema de vários dos discursos voltados a educação nos dias de hoje. A
“profissão do futuro” como é intitulada por muitos, tem avançado ao que se diz
respeito aos meios de ensino, tornando mais eficaz o processo aquisição de
conhecimento; tanto por aprimorar o professor, como promover o aluno a
informação, autonomia e a cognição para apropriarem-se de várias questões em
sua volta.
